KL peger i sit debatoplæg på tre temaer, der kan danne grundlag for en bred drøftelse i kommunerne om, hvilken rolle folkebiblioteket skal spille fremadrettet. Det er ikke intentionen, at folkebibliotekerne skal det hele, men Byrådet opfordres til at drøfte, hvad der er vigtigt at sætte fokus på i hver enkelt kommune.
De tre temaer som KL peger på i sit debatoplæg, er alle, også ud fra et Rebild perspektiv, områder hvor biblioteket har potentiale til at bidrage til at skabe merværdi for kommunen.
Folkebibliotekets opgaver skal ses i lyset af bibliotekslovens formålsparagraf om at fremme oplysning, uddannelse og kulturel aktivitet.
I Rebild kan vi pege på følgende temaer hvor biblioteket har potentiale til at bidrage til den kommunale opgaveløsning og skabe merværdi for kommunens borgere:
1. Biblioteket understøtter trivsel, læselyst og dannelse
Temaet lægger op til, at biblioteket er bidragsyder til den kommunale helhed og er med til at skabe gode og alternative frirum for børn og unge, som samtidig bidrager til læring og dannelse.
Læsning er en livskompetence og når det gælder børn og unges sprogudvikling og læse-lyst kan folkebiblioteket have en afgørende rolle at spille. Startende ved de mindre børns sproglige bevidsthed og læselyst og siden de større børn og unge, ved en målrettet ind-sats på tværs og ved at etablere samarbejder mellem bibliotek, sundhedspleje, dagtilbud, skoler, skolefritidsordninger m.v.
I Rebild arbejder biblioteket med læselyst og har de senere år deltaget i en række projek-ter, med ekstern finansiering, omkring sprogligforståelse, fortælleevne og læselyst målret-tet barnet i dagtilbud. Biblioteket har endvidere løbende tilbud til skolerne om biblioteks-orientering, litteratursøgning, Fake News og inspiration til læsning samt sprogfitness for de mindste klasser.
Biblioteket forsøger samtidig at nå børnene og deres familier ved at dels at prioritere nye fysiske og digitale bøger på ”hylden”, tilbyde biblioteksfaglig formidling, vejledning og in-spiration ved at arbejde målrettet med læselystaktiviteter som fx sprogstunder for de mindste, læsekredse og Readathon for de lidt større børn sammen med andre spændende tilbud og aktiviteter for hele familien, der stimulerer til børns fritidslæsning og læselyst.
Spørgsmål til debat:
- Hvordan ser du, at folkebiblioteket bedst understøtter børn og unges udvikling, sprog og læse-lyst?
- Hvordan sikrer vi i Rebild at samarbejdet i forhold til børn og unge prioriteres i dagtilbud, skoler, SFO m.v.?
2. Biblioteket skaber digitale borgere
Temaet lægger op til, at biblioteket understøtter den digitale udvikling og at der bliver endnu flere digitale medborgere i fremtiden.
I Rebild arbejder biblioteket med at understøtte borgernes digitale kompetencer fx ved tilbud om IT-introduktioner for ældre og qua bibliotekernes ”borgerservice light” hvor der som en del af bibliotekstilbuddet gives ”hjælp til selvhjælp” på alle fire biblioteker.
Temaet lægger også op til, at biblioteket er borgernes indgang til den digitale verden. I Rebild har vi, som i resten af landet, digitale tilbud til borgerne som Filmstriben, digitale aviser og tidsskrifter samt eReolens tilbud om e-bøger og lydbøger. Det digitale udlån er i kraftig vækst over hele landet og det gælder også for Rebild.
Spørgsmål til debat:
- Hvordan oplever I balancen mellem det fysiske/den fysiske samlign og det digitale bibliotek/den digitale samling?
- Hvilken rolle oplever I, at biblioteket skal have som bidragsyder til digitale medborgere?
3. Biblioteket giver sammenhængskraft og fællesskab
Folkebiblioteket har potentialet til at spille en væsentlig rolle i lokalsamfundene som lokalt samlingspunkt og ramme for fællesskaber og et aktivt liv sammen. Her er rum for oplysning og viden, for aktivt medborgerskab og gode oplevelser.
I kraft af, at vi i Rebild har en decentral biblioteksbetjening med fire biblioteker og en bog-bus, der betjener de mindre byer, har biblioteket netop potentialet til at bidrage til bosætning, bæredygtige byer og lokalsamfund.
I bibliotekerne er der fri og lige adgang for alle og bibliotekerne i Rebild har bl.a. med deres markante arrangementsprofil potentialet til at være fysiske samlingssteder med mulighed for aktivt medborgerskab. Fx med udgangspunkt i fortællecafeer med lokale fortællere, forfatterforedrag og bogsnakke eller man mødes omkring aktuelle samfundsspørgs-mål hvor biblioteket er rammen om demokratiske samtaler.
I Rebild lægger temaet endvidere op til, at biblioteket bidrager til den kommunale sammenhæng og borgernes mentale sundhed. Biblioteket kan være med til at skabe fællesskab på tværs, omkring litteraturen, i familierne, i grupper af ældre, ensomme, psykisk sårbare og i det forebyggende sundhedsarbejde i kommunen.
Spørgsmål til debat:
- Hvordan ser I behovet for at gøre folkebiblioteket til et relevant samlingssted for det lokale fællesskab og borger/brugerdrevne aktiviteter?
- Hvordan sikrer vi bedst bibliotekets potentiale i forhold til fx mental sundhed og sociale fællesskaber?
Forvaltningen foreslår følgende proces for den bibliotekspolitiske debat:
- Kultur- og Fritidsudvalget drøfter oplæg til bibliotekspolitisk debat på dagens udvalgsmødeemadrøftelse i Byrådet under overskriften "Fremtidens Bilbliotek"
- Kultur- og Fritidsudvalget laver en opsamling på Byrådets bibliotekspolitiske debat på efterfølgende udvalgsmøde
Udskriv
Læs højt
