Børne- og Ungdomsudvalget besluttede på deres møde den 6. september, at der skulle udarbejdes et kommissorium ifm. undersøgelsen af fremtidens placering af de nuværende modtageklasser på Bavnebakkeskolen, da skolen har stigende kapacitetsudfordringer.

Kommissoriet lægger op til, at der indledningsvis undersøges:

·  det forventede antal tosprogede elever i målgruppen til et modtageklassetilbud fra 2018

·  i hvilken takt de nuværende elever ”udsluses” til almene klasser

·  hvor i Rebild Kommune de tosprogede elever bor.

Såfremt antallet af tosprogede elever i modtageklasserne forventes faldende i 2018 kan det overvejes, hvorvidt det er nødvendigt at undersøge en ny placering af modtageklasserne på Bavnebakkeskolen. 

Som udgangspunkt omfatter opgaven ikke placeringen af modtageklasserne på Sortebakkeskolen, men hvis de indledende analyser viser, at antallet af elever i modtageklasserne på Sortebakkeskolen frem

til 2018 ikke er bæredygtig ift. de oprettede klasser, vil placeringen af disse ligeledes undersøges nærmere.

I kommissoriet forslås nedenstående scenarier analyseret:

·  Muligheden for at fastholde den nuværende placering på Bavnebakkeskolen

·  Flytte/etablere modtageklasserne til anden skole i den nord/østlige del af kommunen

·  Etablere flere modtageklasser i forhold til, hvor eleverne geografisk er bosat.

Organisering af arbejdet:

Der er nedsat en arbejdsgruppe med deltagelse fra relevante institutioner i CBU.

Tidsplan

De økonomiske konsekvenser for hvert enkelt scenarie analyseres i det videre arbejde i arbejdsgruppen.

Forvaltningen indstiller, at Børne- og Ungdomsudvalget godkender kommissoriet.

Børne- og Ungdomsudvalget besluttede på deres møde den 6. september, at der skulle udarbejdes et kommissorium ifm. undersøgelsen af placeringen af 10. klassecentret, da der er kapacitetsudfordringer på Bavnebakkeskolen, hvor den nuværende 10. klasse ligger.

Kommissoriet lægger op til, at nedenstående scenarier analyseres: 

·  Muligheden for at beholde 10. klasse på Bavnebakkeskolen

·  Flytte/etablere et 10. klassecenter i tilknytning til Ungdomssskolen

·  Flytte/etablere et 10. klassecenter i tilknyting til en folkeskole

·  Indgå aftale med omegnskommuner om at købe 10. klassepladser udenfor kommune – både almen og EUD10.

· Undersøge hvorvidt det er relevant at etablere EUDflex i kommunen

·  Undersøge de muligheder, der opstår i forlængelse af den landspolitiske beslutning om FGU (Forberedende grunduddannelse). 

I alle scenarierne skal følgende analyseres:

·  Tilbuddets mulighed for at understøtte målene med et 10. klassestilbud (både en almen 10 klasse og et EUD10 tilbud)

·  Fysiske rammer

·  Transport

·  Økonomi

·  Fordele og ulemper ved hvert enkelt scenarie

Organisering af arbejdet:

Der er nedsat en arbejdsgruppe med deltagelse af CBU, CAM og CKF. Formanden for arbejdsgruppen er centerchef for CBU.

Analysen foretages både ud fra kvantitativ samt kvalitativ data. Der vil bl.a. foretages 3 fokusgruppeinterviews, hvor både elever, forældre samt medarbejdere inddrages 

Tidsplan

Forvaltningen indstiller, at Børne- og Ungdomsudvalget godkender kommissoriet.