Du kan ikke bruge rebild.dk i Internet Explorer. Du skal bruge en anden web-browser. Internet Explorer udgår i slutningen af 2021.

Selvbetjening

Spar turen til rådhuset! Vores selvbetjening har åbent 24 timer i døgnet hele året rundt. Og du kan bruge den hjemmefra.

Sagsfremstilling

På baggrund af de nye proces- og lovkrav blev det besluttet på udvalgsmøde den 3. november 2020, at den fremtidige opfølgning på uddannelsesvejledningen skal ske i sammenhæng med, at kommunalbestyrelsen skal fastsætte måltal for det kommende års søgning til ungdomsuddannelserne. Som konsekvens heraf blev det besluttet, at der udarbejdes en samlet kvalitetsrapport årligt for uddannelsesvejledning i KUI.

Udvalget vedtog efterfølgende på møde den 2. februar 2021 tids- og procesplan for det videre arbejde med kvalitetsrapporten. Som en del af tids- og procesplanen fremlægger forvaltningen forslag til indhold i kvalitetsrapporten.

Forslaget er udarbejdet på baggrund af lovkrav, input fra uddannelsesvejlederne, ledelsen og de ønsker der løbende er blevet udtrykt fra udvalgets side.

Formålet med kvalitetsrapporten er at samle de lovgivningsmæssige krav om kvalitetsudvikling og kvalitetssikring af vejledningsindsatsen, blandt andet ved at opstille mål og rammer der belyser vejledningens omfang, resultater og effekter samt samarbejdet med andre aktører.

Kvalitetsrapporten vil i hovedoverskrifter indeholde:


Baggrund

    • Lovgivningen med nye tids- og proceskrav, herunder måltal til søgning til erhvervsskolerne og opfølgning på FGU
    • Mål for uddannelsesvejledning – hvad er det vejledningen skal bidrage med?


Organisering i Rebild

    • Grundskolevejledning – kort intro
    • Ungevejledning- kort intro
    • Specialvejledning-kort intro


Uddannelsesplaner

    • Hvorfor en uddannelsesplan?
    • Hvordan arbejdes der med uddannelsesplaner i regi af uddannelsesvejledningen
    • Uddannelsesplaner i grundskolen
    • De 15-17-årige uden uddannelsesplan og som ikke er i uddannelse
    • Unge under 30 uden kompetencegivende uddannelse eller fast tilknytning til arbejdsmarkedet.


Uddannelsesparathedsvurderinger (UPV)

    • Hvor mange bliver vurderet ikke uddannelsesparat i grundskolen
    • Hvordan arbejdes der med opgaven omkring de ikke uddannelsesparate og kan
      uddannelsesvejledningen kvalificeres.


Øvrige aktiviteter i grundskolevejledningen

    • Eks. Forældremøder, brobygning, unge guides, introkurser o.a.


Øvrige aktiviteter i ungevejledningen

    • Eks. Opsøgende aktiviteter, praktikker-job, unge guides, brobygning o.a


FGU (forberedende grunduddannelse)

    • Målgruppevurderinger, praktikpladser og hvordan håndteres ændringer i uddannelsesmål eller forlængelse?


Måltal for søgning til ungdomsuddannelserne 2021. Suppleret med tal for 2020 for, hvor de unge, de unge konkret startede uddannelse.


Forvaltningen indstiller, at Arbejdsmarkedsudvalget

  • godkender forslaget til indhold i kvalitetsrapporten
  • sender sagen til orientering i BFU

Beslutning fra Arbejdsmarkedsudvalget, 9. marts 2021, pkt. 22:

Godkendt som indstillet.



Resume

Sagen afgøres i: Børne- og Familieudvalget.


Arbejdsmarkedsudvalget besluttede på møde den 3. november 2020 en ny ramme for opfølgning på uddannelsesvejledningen i Den kommunale Ungeindsats (KUI). Den nye ramme er motiveret af ændrede lovkrav og lokale ønsker til opfølgningen. På møde den 2. februar 2021 vedtog udvalget tids- og procesplan for det videre arbejde. Forvaltningen fremlægger, på den baggrund, forslag til indhold i den nye kvalitetsrapport for uddannelsesvejledning i KUI til godkendelse. Forvaltningen anbefaler, at sagen efterfølgende sendes til orientering i BFU.

Indstilling

Forvaltningen indstiller, at Børne- og Familieudvalget tager orienteringen til efterretning


Økonomi

Ingen økonomiske eller bevillingsmæssige konsekvenser

Sagsfremstilling

Procedure for vurdering af trafikfarlige skoleveje


Henvendelser fra forældre til skolebørn med ønske om vurdering af trafikfarlige skoleveje rettes til Kørselskontoret i Borgerservice. Kørselskontoret videresender anmodningen til Center Plan Byg og Vej.


Center Plan, Byg og Vej indsamler data om vejens og trafikkens beskaffenhed bl.a.:

• Trafikmængde

• Andel tunge køretøjer

• Gennemsnitshastighed

• Vejbredde

• Faciliteter for gående og cyklende: Fortov / cykelsti /rabat mv.

• Tracé- og oversigtsforhold

• Standard af belægning og afmærkning

• Evt. mængde af lette trafikanter

• Trafikuheld indenfor de sidste 5 år. Uheldene vurderes ud fra uheldstype, uheldssituation, uheldsteksten mv.

• Faremomenter i øvrigt


Data samles i et teknisk notat, som fremsendes til Nordjyllands Politi med anmodning om vurdering af vejens trafikfarlighed.


Politiet foretager som regel en besigtigelse af vejen. Politiets vurdering af de anmodede vejstrækninger, i forhold til vejens farlighed, sker ved hjælp af et pointgivende beregningsprogram. Resultatet af beregningen fremsendes til kommunen med angivelse af om vejen vurderes at være ”Ej trafikfarlig”, ”Trafikfarlig for alle elever” eller trafikfarlig til et bestemt klassetrin. Politiet kommer ofte med forslag/krav til forbedring af vejafmærkning mv., hvilke Center Plan, Byg og Vej efterfølgende gennemfører.


Center Plan Byg og Vej sender politiets vurdering til Kørselskontoret, som laver sagsfremstilling til Børne- og Familieudvalget. Det er udvalgets kompetence at træffe endelig afgørelse om trafikfarlighed.

Resume

Sagen afgøres i: Børne- og Familieudvalget.


Børne- og Familieudvalget efterspurgte på seneste møde en procedurebeskrivelse af sagsgangen i forbindelse med vurdering af skolevejes trafikfarlighed.


Sagsarbejdet sker i et samarbejde mellem Kørselskontoret i Borgerservice, vejingeniører i Center Plan, Byg og Vej samt Politiet. Beslutningskompetencen ligger i Børne- og Familieudvalget.

Indstilling

Forvaltningen indstiller, at Børne- og Familieudvalget tager orienteringen til efterretning.


Økonomi

Økonomien er uændret, da tildelingsmodellen følger den enkelte elev, uanset om det er til modtagerklasse eller til almenklasse.

Monsido - statistik

Cookieinformation

Muni ver. 2.0