Forvaltningen indstiller, at Børne- og Familieudvalget tager høringen til efterretning og godkender, at forslaget til ferieplanen fastholdes, således at første skoledag er den. 12. august og juleferien starter den 23. december.

Ingen

Forvaltningen har udarbejdet nedenstående forslag til ferieplan for skoleåret 2020-21.

Forslaget til ferieplanen er udarbejdet på baggrund af bestemmelserne i styrelsesvedtægten samt Undervisningsministeriets retningslinjer herfor. Forslaget tager udgangspunkt i, at der er 200 skoledage. Desuden holdes der efterårsferie i uge 42 og vinterferie i uge 8. Skolerne kan jvf. styrelsesvedtægterne ombytte én skoledag med en lørdag. 

I lighed med indeværende skoleår er der forskellige muligheder for, hvordan skolernes ferieplan kan se ud for skoleåret 2020-21.

Der er forskellige muligheder for især 1. skoledag samt start efter juleferien.

Forslag til ferieplan for skoleåret 2020-21:

• Sommerferie (første skoledag) 12. august

•  Efterårsferie 10. oktober -18. Oktober

•  Juleferie 23. december -3. Januar

•  Vinterferie 20. februar - 28. februar

•  Påskeferie 27. Marts - 5. April

•  Bededagsferie 30. April - 2. maj

•  Kr. Himmelfartsferie 13. maj -16. Maj

• Pinseferie 22. Maj -24. Maj

•  Sommerferie (sidste skoledag) 25. juni

Høringssvar

Ovenstående forslag til ferieplan har været sendt i høring blandt skolebestyrelserne. Udvalget ønskede med høringen at få tilkendegivelser på, om skoleåret skal starte tidligere efter sommerferien med henblik på at afholde disse feriedage i tilknytning til andre ferier. Der er indkommet høringssvar fra 9 skoler (vedlagt sagen som bilag).

Fem høringssvar tager ferieplanen til efteretning og ønsker at fastholde forvaltningens forslag til ferieplanen, hvor sommerferien ikke forkortes til fordel for juleferien.

Fire høringssvar ønsker, at sommerferien forkortes til fordel for en længere juleferien. Argumenterne for at starte tidligere efter sommerferien og holde mere juleferie er, at det sparer ressourcer (opvarmning af skolerne i vinterhalvåret spares), udendørsrummet er mere attraktivt om sommeren, sommerferien er lang i forvejen.

Et af disse fire høringssvar ønsker at afkorte sommerferien med en dag og forlænge juleferien med tilsvarende. Der argumenteres for, at dette vil give to kortere opstartsuger både efter sommerferien og juleferien. Hvilket de har gode erfaringer med. Tre høringssvar ønsker at forkorte sommerferien med to dage. To af disse høringssvar ønsker at konvertere de to dage til tidligere juleferie (den. 21. december). Det sidste af disse høringssvar ønsker at konvertere de to dage til forlængelse af juleferien, så juleferien i stedet slutter d. 5. januar.

Ændringsforslagene er skitseret i nedenstående tabel:

Opsummering

Høringssvarene er således delte i forhold til, om de ønsker at fastholde forvaltningens forslag eller konvertere feriedage fra sommerferien til juleferien. Fem skolebestyrelser ønsker at fastholde forslag til ferieplanen, og fire skolebestyrelser ønsker at konvertere en kortere sommerferie til en længere juleferie.

Forvaltningen indstiller, at Børne- og Familieudvalget tager orienteringen til efterretning.

Efter ønske fra Børne- og Ungdomsudvalget udarbejdes årligt en opgørelse af elevtal og indskrivningsprocent pr. skole. Dette med henblik på at følge udviklingen for de enkelte skoler, herunder i særdeleshed de mindre skoleafdelinger.

Nedenstående er en opgørelse af elevtallet pr. 5.september, set i forhold til samme tidspunkt sidste år. Som det ses, er det samlede elevtal stort set uændret. På flertallet af skoler falder elevtallet en smule, mens det stiger i den nordlige del af Støvring på Bavnebakkeskolen. Billedet stemmer således fint overens med det overordnede billede fra befolkningsprognosen.

Indskrivningsprocenten fremkommer ved at sammenholde antal børn i et givent skoledistrikt med det antal børn der er indskrevet på distriktsskolen. Indskrivningsprocenten i de forskellige områder påvirkes således af mange faktorer; privatskoler i området, kultur blandt udskolingselever ift. valg af efterskole mv.

Elevtallene er uden elever i specialklasser og modtageklasser. På Læringscenter Himmerland er elevtallet incl. elever på Kvisten.